Recursos Educativos

22 Novembro 2018

Realidade Virtual e Realidade Aumentada para traballar o corpo humano

Presentámosvos unha boa forma de ensinar e aprender sobre o corpo humano: viaxar a través dos sistemas fisiolóxicos humanos por medio dunha aplicación interactiva: Curiscope. Con ela poñeremos en xogo a Realidade Híbrida (Realidade Aumentada + Realidade Virtual). Acompañamos a explicación cun vídeo tutorial de explicación de Curiscope.

16 Novembro 2018

Robótica educativa: máis aló de recursos e ferramentas.

Nas últimas décadas, son moitos os países que están a introducir a robótica na educación e converteuse nunha actividade de aprendizaxe interdisciplinar. Aplicando unha metodoloxía baseada en proxectos, ofrécenos aprendizaxes significativas independentemente dos niveis educativos nos que se aplica.

30 Abril 2018

O Vídeo na Aula

O vídeo é un dos medios ou recursos didácticos que, pedagógicamente empregado, serve para facilitar aos profesores a transmisión de coñecementos e aos alumnos a asimilación destes.

15 Febreiro 2018

A tecnoloxía que vén

Cales serán as tecnoloxías para a vida e a escola cotiá nos próximos 5 anos? Que é tendencia? Como serán os espazos? Qúe analizaremos e como actuaremos sobre os datos? Onde teremos que mellorar e como de difícil será logralo?

18 Xaneiro 2018

Unha ferramenta para dar difusión aos teus proxectos educativos

Unha páxina web é un dos mellores soportes para dar difusión aos teus proxectos educativos, o traballo dos teus alumnos na aula ou compartir con outros docentes os teus propios materiais educativos.

Permíteche categorizar o contido en seccións, non como os blogues que cho ordenan de forma cronolóxica, e permite ademais unha personalización total do deseño. Neste artigo ímonos centrar en Wix, pola sinxeleza de uso e pola elevada personalización que ofrece.  

27 Novembro 2017

Evidencias de aprendizaxe e nivel de competencia dixital docente Palabras descoñecidasCopiar

No contexto actual debemos reforzar sen dúbida a adquisición, implementación e mellora da Competencia Dixital dos docentes porque estamos nun mundo dixitalizado e que se move xa por factores que se basean nesta dixitalización como o big data, machine learning ou a intelixencia artificial que aplicamos xa nas nosas vidas.

17 Xullo 2017

Minecraft, algo máis que un videoxogo

Minecraft é un videoxogo que consiste en colocar e destruír bloques para construír estruturas tridimensionales. Tamén permite explorar o mundo aberto e pixelado no que se desenvolve, recompilar recursos, utilizar obxectos e loitar con inimigos ou outros xogadores. E o mellor é que conta cunha versión específica para o ámbito educativo: Minecraft: Education Edition

4 Marzo 2017
ARG ou xogos de realidade alternativa, moito máis que xogos

ARG ou xogos de realidade alternativa, moito máis que xogos

realidade alternativa (AR polas súas siglas en inglés) e máis concretamente os xogos de realidade alternativa (Alternative Reality Game) son narracións interactivas multiformato coa realidade física como soporte, pero que utiliza outra serie de recursos tanto dixitais como físicos e que permiten contar unha historia afectada pola intervención dos participantes.

21 Febreiro 2017

Socrative, unha ferramenta de participación na aula

Socrative é unha aplicación nada en 2010 no MIT, EEUU, da man dun profesor que decidiu utilizar os dispositivos móbiles na aula como soporte para as clases e non loitar por erradicalos das mans dos seus estudantes durante as súas horas lectivas.

13 Novembro 2016
Blogs colaborativos en las aulas ¡Aprendiendo juntos!

Blogs colaborativos en las aulas ¡Aprendiendo juntos!

Utilizar el blog en el aula es algo cada vez más habitual para docentes y alumnos en cualquier centro educativo. El blog es un sitio web con noticias y actualizaciones en orden cronológico inverso. Tiende a ser personal o con un tono más desenfadado que el de las noticias convencionales, aunque hoy en día es habitual que tanto empresas como personas tengan su propio blog.
7 Xullo 2016

Impresión 3D: unha oportunidade para o traballo por proxectos

Cada día descóbrense novas utilidades para a impresión 3D, non só para obxectos cotiáns, senón tamén para a construción de edificios ou mesmo para a impresión de órganos e tecidos no ámbito da saúde humana. Sen ter certeza sobre o futuro desta tecnoloxía parece que permitirá achegar a fabricación de calquera obxecto desde prototipado ata cousas do día a día a todo tipo de persoas

31 Marzo 2016
Libros dixitais nas aulas: compatibles co papel

Libros dixitais nas aulas: compatibles co papel

Os libros dixitais ou ebooks son contidos textuais dixitais que requiren dunha pantalla para a súa lectura. O seu uso no ámbito educativo sempre adoita acompañarse doutro tipo de contido audiovisual como imaxes, infografías, vídeos ou podcast e, en ocasións, de contido online. Lense a través de ordenadores,tabletas ou smartphones, aínda que tamén é posible utilizalos en ereaders, un dispositivo específico para ler libros dixitais que, habitualmente, son de tinta electrónica (o máis coñecido é o Kindle). Estes últimos non permiten todos os recursos audiovisuais ou de conectividade que si posúen o resto de soportes.

26 Xaneiro 2016
Aprendendo a programar con Scratch

Aprendendo a programar con Scratch

Scratch é un programa informático libre creado polo Massachusetts Institute of Technology (MIT) e que permite aprender a programar. Está pensado especificamente para usalo entre os 8 e os 16 anos, aínda que en realidade non hai límite de idade para explorar as súas múltiples vantaxes e posibilidades. Ademais, para os máis pequenos (entre 5 e 7 anos aproximadamente) creouse Scratch Junior, dispoñible para tabletas.
20 Agosto 2015
Televisión online escolar para o próximo curso

Televisión online escolar para o próximo curso

Estás a pensar nun novo proxecto multidisciplinar e mesmo transversal no teu colexio para o próximo curso? Pois a televisión online escolar pode ser a túa aposta. A creación dunha canle de vídeo escolar online permite traballar a creación de guións, a produción, realización e edición de vídeos; a busca de información, o tratamento de fontes e distintas habilidades de comunicación como a empatía, a escoita ou falar en público. As televisións deste tipo permiten narrar os proxectos de centro ou de curso, ou mesmo, dunha única materia; o que ademais permitiría traballar directamente coñecementos curriculares.
21 Abril 2015
O móbil na aula? Ideas, vantaxes, retos e posibilidades.

O móbil na aula? Ideas, vantaxes, retos e posibilidades.

O uso da tecnoloxía móbil na aula é un tema de actual debate entre todo tipo de docentes e equipos directivos de centros educativos. É importante entender que non falamos de mobile learning, é dicir, o conxunto de metodoloxías de ensino-aprendizaxe exclusivamente mediante tecnoloxía móbil para educar e aprender en calquera momento e lugar; senón do uso do móbil como unha ferramenta máis dentro da aula como os ordenadores, as tabletas, os libros ou as pinturas.
12 Marzo 2015

Aprendizaxe-Servizo e TIC: educación tecnolóxica con compromiso social

ApS ou Aprendizaxe-Servizo é unha metodoloxía educativa que une o ensino ao compromiso social ou, como citan na Rede Española de Aprendizaxe-Servizo "É unha práctica educativa na cal rapaces e rapazas aprenden mentres actúan sobre necesidades reais do ámbito coa finalidade de melloralo".
14 Xaneiro 2015
Aprender a programar para entender o mundo que nos rodea

Aprender a programar para entender o mundo que nos rodea

A programación, tanto de software, robótica e outras tecnoloxías, é algo cada vez máis presente no ámbito educativo, xa que permite non só ler, senón escribir na linguaxe actual, comprendendo a tecnoloxía dende o seu nacemento foméntase que existan usuarios críticos, creativos e participativos nelas. Ademais, a programación permite aprender coñecementos curriculares de materias diversas, así como desenvolver outras competencias diferentes.
26 Decembro 2014
Realidade aumentada, unha nova dimensión para a educación

Realidade aumentada, unha nova dimensión para a educación

A realidade aumentada é un termo que vimos escoitando dende fai xa moitos anos, acuñado por Tom Caudell en 1992, e que está a facilitar experiencias educativas a través da práctica na aula. Como se pode encontrar en Wikipedia, realidade aumentada é a “visión a través dun dispositivo tecnolóxico, directa ou indirecta, dun ámbito físico do mundo real, cuxos elementos se combinan con elementos virtuais para a creación dunha realidade mixta en tempo real. 

20 Xullo 2014

A tablet en Educación Primaria

As dotacións tecnolóxicas que se están facendo a nivel institucional pretenden que a escola incorpore os avances de hoxe. As Tablets, pizarras dixitais, os materiais interactivos constitúen unha fonte de recursos didácticos que dotan dun compoñente motivacional engadido ás actividades escolares, favorecendo a atención á diversidade.

6 Febreiro 2014

Presentacións en rede. Máis aló de PowerPoint

Unha parte importante da información que reciben as persoas é a través do sentido da vista, con todo na escola adoita primar a transmisión da información empregando fundamentalmente o sentido do oído.